Почему “гулять на улице» полезнее похода на развивашки? – такой вопрос мне задали в Инстаграм. Если кратко, то прогулки на свежем воздухе – это залог здоровья, профилактика многих заболеваний, физическая активность и т.д. Ребенок, который хорошо погулял, будет хорошо спать и меньше болеть. А с точки зрения пользы для развития – на улице тоже можно заниматься чем угодно: и чтением, и математикой, и наблюдением за окружающим миром, даже творчеством. Следом возник вопрос насчет пользы для развития вообще разных кружков и развивающих центров вообще. Я считаю, что как минимум до 3 лет нет необходимости посещать эти разрекламированные учреждения. Всё то, что «развивают» в таких центрах, можно гораздо легче, а главное эффективнее, проводить дома. Мои аргументы ниже, как всегда – «по полочкам».
| Номер | Причина | Детский центр или сад | Дома с мамой и папой |
| 1 | Время занятий | Строго по расписанию, «ваша группа по субботам с 11 до 12» | Когда удобно, если ребенок встал раньше – начнем раньше; надо ехать по делам – перенесем занятие. Вы можете заниматься тогда, когда это наиболее удобно и ребенок в хорошем настроении. |
| 2 | Наполнение занятий | Будете заниматься тем, что прописано в программе центра | Вы сами выбираете: сегодня лепим, завтра рисуем, вечером в математику играем |
| 3 | Импровизация | Строго по плану: сначала водим хоровод, потом лепим солнышко, потом играем в мячик. | «Хочешь сначала в мячик? Давай в мячик!» |
| 4 | Правила | Устанавливаются центром, даже если вы не согласны – надо соблюдать | Вы сами устанавливаете правила: можно ли петь и при этом бегать? Можно ли оставить подержать кубик из общего набора? |
| 5 | Учет индивидуальных особоенностей | Опять же, занятия идут по программе, если в группе много детей, то никого индивидуального подхода | Вы знаете, как лучше всего восприминает информацию ваш ребенок, как его заинтересовать или замотивировать на игру |
| 6 | Стоимость | В среднем по Москве – 8 тыс. руб. в месяц за 1 раз в неделю | Сэкономленную сумму протратьте на отдых и развлечения для всей семьи |
| 7 | Регулярность | 1-3 раза в неделю | Хоть каждый день по несколько раз |
| 8 | Свежий воздух | Обычно занятия проводятся в помещении, приходится жертвовать прогулкой | Можно провести занятия на улице, или разбить на несколько и все равно успеть погулять. |
Мои выводы основаны на разовых посещений несколько разных центров и в Москве, и в Новосибирске. Сейчас Паша ходит только раз в неделю на гимнастику, «общеобразовательные» группы вообще не вызвали интереса ни у меня, ни у сына. На фото ниже видно, как он пытается развлекать себя сам. В большинстве случаев не стоит озадачиваться поиском «развивающего центра», лучше проведите время с малышом на свежем воздухе, там же и поиграете в по-настоящему развивающие игры.
А когда все-таки и на какие занятия все-таки имеет смысл водить ребенка? Это тема следующего поста (ссылка будет).
Расскажите, как решили вопрос с «развивашками» вы?
А мы пробовали ходить на развивашки обычные (строго по шаблону, расписанию), а потом ходили на встречи в вальдорфскую группу — было здорово, тоже особый план, но в форме игры. летом мы большую часть дня на улице проводили и я поняла, что можно заниматься. развиваться и на улице и дома:) Спасибо за статью, еще раз убедилась, что можно обойтись своими силами!
Много наслышана о Вальдорфской методике — но не довелось попробовать. Как у вас впечатления?
Ксения, очень откликается твой расклад. Моему сыну 1 год и почти 2 месяца. Пока никуда не ходили и не планирую пока. Играем, читаем, гуляем, немного рисуем, поем. Сама 11 лет назад проработала год в центре раннего развития. Все эти песенки и задания мама может делать дома. Но если маме хочется куда-нибудь пойти с ребенком, пообщаться с другими мамами, то почему бы и нет? А про твою новую программу очень интересно узнать!
Виктория, ты как раз описала один из пунктов, почему иногда стоит ходить в развивашки — чтобы мама пообщалась с другими мамами)) Новая программа скоро будет, рада, что тебе интересно)
Мы с младшей дочкой ходили на развивашки с 1 года до 3 лет. Но основная цель была — общение с ровесниками. С 3-х лет стали заниматься танцами, потом рисованием, музыкой и шахматами в кружках. А общим развитием — чтение, математика, письмо, окружающий мир я занимаюсь дома.
Людмила, полностью согласна с вашим подходом: после 3-4 лет есть смысл посещать узкоспециализированые кружки, а общее развитие эффективнее дома 🙂
Мы в школу скорочтения и развития интеллекта ходим и не скажу, что там нет индивидуального подхода и импровизации. Отличные занятия, прекрасный преподаватель, который находит к каждому ребенку свой подход. Все, видимо, зависит от специалистов, работающих в центре. А расписание меня не беспокоит. Оно должно присутствовать, так как в садик и в школу тоже по расписанию ходим.
Ольга, как я понимаю, школа скорочтения и развития интеллекта — это уже после 3 лет? Мой вывод относится к «развивашкам» общего типа для малышей. Здорово, что вам нравится школа, и конечно здорово, что педагоги готовы импровизировать)))